Recursos online


1. TAREA   

PASO1: INDAGACIÓN

Foto CC: Fabriqueta
Encuentra al menos dos enlaces en Internet de cada una de las siguientes categorías:

a. Autoformación del profesorado (no tienen por qué ser cursos, pueden ser páginas que incidan en el reciclaje, la actualización...)
   - 2 Enlaces:
b. Ejemplos de actividades en el aula con TIC
   - 2 Enlaces:
c. Recursos didácticos para el aula
   - 2 Enlaces:

Cuando termines, copia y pega los enlaces en este documento de texto que compartiremos. y continúa con el siguiente paso.

PASO 2: BORRADOR

Foto CC:Sebastien Wiertz
Ya tienes una buena cantidad de recursos e ideas nuevas para integrar las TIC en el aula. Utilizándolos, tu trabajo consiste ahora en diseñar un sencillo borrador de actividad de aula en el que aparezcan los contenidos que pretendes desarrollar y los recursos TIC que utilizarás para ello. Si tienes tiempo, incluso podrías explicar brevemente la metodología a emplear (piensas ir al aula de informática o bien llevar ordenadores al aula, la hará cada alumno en su casa, será expositiva...) Quizá sirva con una simple explicación de cómo lo piensas organizar. Intenta que la propuesta sea lo más realista posible, de manera que incluso pudieras integrarla en la programación del curso que viene.

Para la realización de esta actividad, te puede ayudar pensar en qué contenido te es difícil tratar en clase con los medios tradicionales y buscar la forma en que las TIC te pueden ayudar a mejorarlo. Si no sabes cómo o tienes dudas, pregunta al profesor para que te ayude a buscar ideas.

Escribe este borrador en este documento que compartiremos.
Foto CC: Kevin Dooley


PASO 3: PUESTA EN COMÚN

Ahora es el momento de aprender "todos de todos". Para ello, ten a mano el documento elaborado en los dos pasos previos y sigue las instrucciones del profesor en el aula para dar a conocer tus ideas a tus compañeros/as.


2. RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA

Foto CC: Chris Dlugosz
Para ayudarte en la búsqueda, aquí encontrarás algunos enlaces que te servirán para comenzar. Consúltalos y si éstos te llevan a otros sitios, tenlos también en cuenta, seguro que alguno resultará de utilidad.

RECURSOS DIDÁCTICOS: 
(en este color, específicos de ESO y en este otro color, específicos para EI y EP). El resto, son interniveles.
ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA:


TIC:



EDUCACIÓN (eclécticos):


LO MÁS IMPORTANTE PARA DESPUÉS DEL CURSO:


1. Aprende a hacer búsquedas efectivas en Internet.
2. ¡Date de alta en TWITTER urgentemente y "sigue" a las Instituciones y autores del siguiente listado (por lo menos):                          
 Por si queréis, el mío es

      3. REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO


      Recuerda que en este documento hemos escrito todos diferentes propuestas de actividades de aula (en borrador) para compartirla con el resto de compañeros.

      Tras su letura, piensa en la actividad realizada. ¿Qué pasos has dado para aprender? ¿Qué competencias has podido desarrollar? ¿Crees que así el aprendizaje puede llegar a ser más significativo? ¿Un método similar podría ser válido (adaptándolo) para el alumnado del nivel al que impartes clase?
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